小班教材《失火了如何解决》含深思适用于小班的安全主题教学活动当中，让婴幼儿了解不玩火，防止发生失火，通过活动，让婴幼儿知道几种容易见到的灭火办法，初步知道简单的消防常识，考验小朋友们的反应能力，训练他们的个人能力，快来看看婴幼儿园小班《失火了如何解决》含深思教材吧。
活动目的：
1.通过活动，让婴幼儿知道几种容易见到的灭火办法，初步知道简单的消防常识。
2.教育婴幼儿不玩火，防止发生失火。
3.考验小朋友们的反应能力，训练他们的个人能力。
4.培养婴幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说中文。
活动筹备：
1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2.有关灭火的录像。
3.人手一份操作图片。
活动过程：
1.游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。
请小朋友动脑筋想一想，用什么方法能把蜡烛熄灭呢?婴幼儿想出方法后，教师提供备有些材料，请婴幼儿到前面试一下，教师小结。
2.讨论，出现了火情，该如何解决?目前天气干燥，假如出现火情，大家小朋友该如何解决呢?引导婴幼儿说出各种灭火的方法。
教师小结；刚刚小朋友想出的方法都很好，假如出现了火情，大家可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，假如出现大火的时候，大家必须要先拨打119电话。
3.请婴幼儿看录像。
不久前，有个地方失火了，大家来看看他们想出的方法和大家想出的方法一样不同?看完录像，提问：他们想到了哪几种方法?哪几种方法是大家没想到的?。
教师小结：火小的状况下，大家可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火非常大的时候，大家拨打119电话，消防叔叔还没有到，大家小朋友必须要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，掌握保护自己。
4.婴幼儿操作请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在失火的时候采取的不一样的方法，每幅图的左下方有一个圆圈，你觉得方法好的就在圆圈内打上?号。
讨论：用扇子扇，是否最好的方法?
小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。假如火非常大，用扇子扇来灭火行不可以呢?失火的时候，大家可以想别的方法。
5.如何防止失火?
一旦发生了失火，对大家的害处特别大，房屋没了，人也受伤了。那大家平常如何做才能防止失火呢?婴幼儿讨论回答。
小结：小朋友说的都非常不错，但光大家了解还不可以，还要让其他人都了解。那大家目前就到外面去，告诉别的小朋友，怎么样?
活动深思：
从本次活动中，大家应多站在孩子们的角度，为他们设计一些更有价值的活动，以游戏的方法，让他们在玩乐中获得常识的体验，如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等，让孩子们受益终身。
小百科：火其本义指物体燃烧时产生的光焰，后引申为产生光焰的爆炸或射击、怒气、中医学上的燥热之气、热烈的、红色的等含义。
